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如何培養(yǎng)小班幼兒的良好常規(guī)

[摘要] 常規(guī)的培養(yǎng)有助于幼兒形成良好的行為習慣，是促進幼兒社會發(fā)展的必要措手段，這就要求教師在進行班級管理時建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，在幼兒園中建立真正適合幼兒發(fā)展的常規(guī)。本文試從幼兒常規(guī)的定義入手，闡述小班幼兒常規(guī)建立的重要性，進一步探討培養(yǎng)小班幼兒良好常規(guī)的方法，旨在逐步引導幼兒學習自我管理，更將為孩子終身的學習生活奠定良好的行為習慣基礎(chǔ)。

[關(guān)鍵詞] 常規(guī) 小班常規(guī) 方法

 《幼兒園教育綱要》“科學合理地安排和組織一日生活”[ 《幼兒園教育綱要》（試行）  第13頁]的要求中指出：“建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理。這就要求教師在進行班級管理時需要建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，在幼兒園中建立真正適合幼兒發(fā)展的常規(guī)，引導幼兒由“要我怎么做”變成“我要怎么做”，是值得我們每一個幼教工作者深思的問題。