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小班幼兒節(jié)奏感初探
[摘 要]孩子剛一入園,聽音樂的水平不大一樣。當(dāng)聽到我彈琴,有的孩子就圍在琴的周圍哼唱或自由舞蹈;有的孩子邊玩玩具邊聽;有的孩子先看看我,認(rèn)為與自己無關(guān)就接著去玩;有的孩子叫喊著、笑鬧著,好象根本沒有感到音樂的存在,為此,我感到很困惑,難道音樂對兒童沒有吸引力了嗎?根據(jù)幼兒發(fā)展水平,我決定從聽音樂做走、跑、立、停等動作開始,在音樂活動中做了培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感的嘗試。
[關(guān)鍵詞] 小班幼兒 節(jié)奏感
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