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在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)

【內(nèi)容提要】：數(shù)學(xué)與游戲之間的關(guān)系是相互滲透、相互統(tǒng)一的關(guān)系。本文從數(shù)學(xué)知識、游戲?qū)��?shù)學(xué)的作用和在數(shù)學(xué)課堂中如何實施游戲的方法，從這幾方面闡述了在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)，從而提高了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

【關(guān)鍵詞】：游戲興趣價值激發(fā)
 

數(shù)學(xué)是什么？是研究現(xiàn)實社會中空間形式與數(shù)量關(guān)系的一門科學(xué)。具有抽象性、邏輯性、精確性和應(yīng)用性的特點。為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？學(xué)習(xí)一種化繁為簡，解決問題要有科學(xué)依據(jù)的思想，是一種思維方式。當(dāng)今幼兒數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀有以下幾點：1、重知識灌輸，輕學(xué)習(xí)過程（教育方式有問題）。2、重記憶、輕思維發(fā)展（關(guān)系孩子一生的是數(shù)學(xué)思想方法而非數(shù)學(xué)知識）。3、基礎(chǔ)不扎實，概念不理解（盲目進(jìn)入書寫和計算階段）。就此，我以以下的論點來闡述在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)。
 數(shù)學(xué)與游戲之間的關(guān)系是相互滲透、相互統(tǒng)一的關(guān)系。游戲的精神一直伴隨著數(shù)學(xué)的成長和發(fā)展，成為數(shù)學(xué)發(fā)展的主要動力一；游戲激發(fā)了許多重要數(shù)學(xué)思想的產(chǎn)生，游戲促進(jìn)了數(shù)學(xué)知識的傳播，游戲是數(shù)學(xué)人才發(fā)現(xiàn)的有效途徑。《綱要》條例中將幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)明確定位于：“能夠從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并且體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。