全文字?jǐn)?shù):4377

淺談幼兒教師對幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)

[摘要]自我保護(hù)能力是一個人在社會中保存?zhèn)�體生命的最基本的能力，它包括生活的自理能力，自我防范能力，自我調(diào)整能力等。自我保護(hù)能力是孩子獨立生活的可靠保障，他有助于孩子盡早擺脫成人的庇護(hù)，成為一個獨立自由的有生存能力的個體。但我國多數(shù)幼兒的自我保護(hù)能力弱，我們應(yīng)該怎樣從小抓起，更好的培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力呢？幼兒園的教育培養(yǎng)有著舉足輕重的作用。

[關(guān)鍵詞] 幼兒  自我保護(hù)能力  幼兒園

 幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母的心。而現(xiàn)在隨著獨生子女的增加，孩子的健康和安全更成了家庭中人人關(guān)心的中心。《幼兒園指導(dǎo)綱要》也明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”顯然，保護(hù)幼兒的健康和安全已成為幼兒園工作的重中之重，也是父母關(guān)注的焦點問題。
 幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，什么都想碰觸，但由于他們的能力和體力都十分有限，幼兒的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，在日常生活和戶外活動中很容易發(fā)生一些意外傷害。為此，培養(yǎng)和提高幼兒的自我保護(hù)意識，避免不必要的事故發(fā)生是十分必要，也是必須的。