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淺議學前教育小學化傾向
[摘 要] 以兒童為中心、遵循兒童身心發展的規律,這是兒童教育的靈魂。但是,在現實的兒童教育中卻存在著一些違背兒童身心發展規律的教育現狀,幼兒園教育小學化傾向之風愈演愈烈。這種“拔苗助長”的教育會妨礙兒童的正常發展,釀成惡果。所以,本論文主要是通過對這種教育現狀的探討,剖析根源,尋找問題的癥結,以確保兒童能接受正常的幼兒園教育。
[關鍵詞] 小學化 小學化傾向 幼兒教育 孩子身心健康、快樂成長是為人父母者之最大心愿。然而,如今我國學前教育正處在一個極其不正常的狀態,即學前教育小學化。
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