全文字?jǐn)?shù):3394

淺談?dòng)變旱赖履芰Φ呐囵B(yǎng)

[摘要] 能力是順利地完成某種活動(dòng)的方式及其個(gè)性心理特征，幼兒道德能力是其在生活及活動(dòng)中必須具備的，經(jīng)常表現(xiàn)出來的道德行為技能。在分析影響幼兒道德能力培養(yǎng)的原因后，我提出：以幼兒的活動(dòng)為核心，在活動(dòng)的過程中培養(yǎng)自立能力，交往能力、抗挫折能力，并根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與能力差異由低到高，由少到多逐步做，運(yùn)用游戲法、練習(xí)法、競賽法等方法，培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的道德能力。

[關(guān)鍵詞] 能力 道德能力 幼兒

 什么是能力？從全面發(fā)展、提高素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)需要出發(fā)，我認(rèn)為：能力是順利地完成某種活動(dòng)的方式及其個(gè)性心理特征，即包括三方面：第一，能力與活動(dòng)緊密相連，能力在活動(dòng)中培養(yǎng)，又在活動(dòng)中提高；第二，能力的高低是以活動(dòng)方式表現(xiàn)出來，不同的活動(dòng)方式標(biāo)志著不同的能力；第三，活動(dòng)過程中所表現(xiàn)出來的個(gè)性心理特征，它是順利完成某項(xiàng)活動(dòng)不可缺少的一部分。