全文字?jǐn)?shù):5057

幼兒園對(duì)學(xué)前兒童道德品質(zhì)的培養(yǎng)

[摘要]  幼兒園教育是為學(xué)前兒童一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打基礎(chǔ)的奠基階段。3—6歲對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)是培養(yǎng)良好品德行為的黃金時(shí)代。兒童德育是對(duì)兒童實(shí)施全面發(fā)展教育的重要組成部分，是塑造新一代具有良好精神面貌、品德、行為習(xí)慣和性格的奠基工程。兒童時(shí)期是個(gè)性形成的重要時(shí)期，他們年齡小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)貧乏，是非觀念差，對(duì)人和事缺乏正確的明辨能力，他們是具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響，因此這一時(shí)期的德育教育顯得尤為重要。所以，幼兒園的德育是促進(jìn)學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的重要組成部分，它對(duì)學(xué)前兒童品德發(fā)展起主導(dǎo)作用。因此，幼兒園的教育重點(diǎn)應(yīng)放在培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的道德品質(zhì)方面。

[關(guān)鍵詞]  幼兒園 學(xué)前兒童 道德品質(zhì) 德育教育 
 

一、學(xué)前兒童道德教育的重要意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值
 3—6歲對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)是培養(yǎng)良好品德行為的黃金時(shí)代。兒童德育是對(duì)兒童實(shí)施全面發(fā)展教育的重要組成部分，是塑造新一代具有良好精神面貌、品德、行為習(xí)慣和性格的奠基工程。兒童時(shí)期是個(gè)性形成的重要時(shí)期，他們年齡小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)貧乏，是非觀念差，對(duì)人和事缺乏正確的明辨能力，他們是具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響，因此這一時(shí)期的德育教育顯得尤為重要。