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幼兒園安全教育之我見
[摘要]幼兒園 的孩子自我保護(hù)能力很弱，小托班的孩子連區(qū)分危險(xiǎn)的能力都沒有，只知道什么是好玩，往往因?yàn)楹猛娑�忽略了危險(xiǎn)，所以在幼兒園里對孩子進(jìn)行安全教育是非常必要的。教師通過各種途徑，開展各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
[關(guān)鍵詞]幼兒園、安全教育、幼兒
 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。”市教育局領(lǐng)導(dǎo)也說“安全是天，質(zhì)量是地”。可見安全問題是多么的重要啊！安全問題作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，一定要扎扎實(shí)實(shí)的做好。為了能做好安全工作，全園教師組織了各項(xiàng)活動(dòng)，具體措施如下：
 一、把安全教育融入到日常教育教學(xué)活動(dòng)中去。
安全教育最終目的是讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)的能力，所以我們把安全教育融入到了集體教學(xué)活動(dòng)中，規(guī)定每個(gè)星期五下午都要對幼兒進(jìn)行安全教育，安全教育的內(nèi)容根據(jù)各班年齡段的特點(diǎn)，由各班教師自行選擇，活動(dòng)的形式也自行組織，可以是以游戲的形式也可以是情景表演、講故事等，活動(dòng)多種多樣，形式豐富多彩，但主題必須是安全方面的。通過《不跟陌生人走》、《獨(dú)自在家》等游戲活動(dòng)，告訴幼兒不能跟不認(rèn)識(shí)的人走；不要吃不認(rèn)識(shí)的人給的東西等等；同時(shí)，引伸生活中的一些不安全行為，教育他們不能隨意玩尖物；不要把紐扣等小物件塞進(jìn)耳朵、鼻子里；更不能玩火、玩電……。教學(xué)活動(dòng)后，老師應(yīng)有針對性地就幼兒時(shí)期常會(huì)發(fā)生的一些不安全現(xiàn)象進(jìn)行剖析，可模擬“預(yù)想”出種種不安全現(xiàn)象，讓幼兒根據(jù)所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，拓寬思路，獨(dú)立思考提出各自的觀點(diǎn)和處理的辦法，達(dá)到防治相結(jié)合的目的。老師則可據(jù)此因勢利導(dǎo)，對于正確的處理意見予以表揚(yáng)和肯定，對于不正確的表達(dá)或是不完整