論文編號:XQJY118 論文字數:7133,頁數:06
3-6歲幼兒音樂欣賞生活化教學模式的研究[摘 要]音樂欣賞對于幼兒潛能開發、音樂能力、社會性發展以及幼兒的終身發展有很大的作用。幼兒的藝術應是生活中的藝術,如何將藝術教育與幼兒生活緊密聯系,也日益成為關注的問題。我們以幼兒現實生活為源泉,選擇來自兒童生活的教材開展音樂欣賞活動,努力探索適合本園實際的音樂欣賞教學模式,結合現實生活、結合時代發展,將音樂融入幼兒的生活,使幼兒樂于欣賞、善于欣賞,自然而然地走進音樂世界。從而提高幼兒感受、理解音樂的能力,培養幼兒熱愛音樂、熱愛生活的情感,促進健全人格的形成。[關鍵詞]音樂欣賞 生活 教學模式 評價
目錄前言 0一、確立整體化的音樂欣賞教育目標 0二、選擇和整合生活化的音樂欣賞內容 1三、構建多元化的音樂欣賞教學模式 2四、開發和利用多方面的社會資源 3五、建立較完整的音樂欣賞評估體系 4參考文獻: 4
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