在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)
幼兒園小班生活化環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)..
幼兒園美術(shù)欣賞教學(xué)的實(shí)踐與思考
幼兒水墨畫教學(xué)的策略探討
小班幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中符號(hào)、..
提高提問有效性的思考
幼兒園科學(xué)區(qū)域中幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)..
通過音樂教育促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展
探尋小班家長(zhǎng)工作的有效方法
談陳鶴琴“尊重兒童”思想的現(xiàn)實(shí)
新課程教學(xué)中多媒體教學(xué)的應(yīng)用
試論幼兒早期閱讀與兒童發(fā)展
在幼兒園內(nèi)進(jìn)行的多元閱讀的途..
在全英文的音樂活動(dòng)中激發(fā)小班..
幼兒園心理健康教育存在的問題..
幼兒圖畫故事書閱讀指導(dǎo)策略研究
音樂欣賞活動(dòng)中幼兒審美能力培..
小班幼兒角色游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究
在語言游戲活動(dòng)中幼兒語言能力..
幼兒早期閱讀的指導(dǎo)策略和建議
室內(nèi)體育活動(dòng)中培養(yǎng)大班幼兒的..
指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)的方..
在探索型主題活動(dòng)中從孩子的興..
中班幼兒早期閱讀的指導(dǎo)策略
幼兒音樂節(jié)奏感和韻律感培養(yǎng)探析
幼兒音樂活動(dòng)中的“情”和”“..
探索如何與社區(qū)協(xié)同開發(fā)教育資..
小班數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)材料的投放及..
試論幼兒園與幼兒家庭之間的有..
幼兒園主題活動(dòng)實(shí)踐研究
語言游戲的設(shè)計(jì)和組織的探索
淺析農(nóng)村幼兒園美工活動(dòng)材料的..
淺談民間剪紙?jiān)诂F(xiàn)代裝飾畫中的..
某園體操隊(duì)幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)分析..
論幼兒英語教學(xué)的方法
某幼兒園幼兒午睡習(xí)慣養(yǎng)成的調(diào)查
親子閱讀的價(jià)值(實(shí)踐?)研究
論幼小銜接
寧波市幼兒園家園合作調(diào)研
論幼兒的鄉(xiāng)土美育
淺談開展小班折紙活動(dòng)的策略研究
淺談?dòng)螒蛟谟變簣@教育中的作用
淺談托班幼兒入園期適度依戀情..
淺論幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力的教育研究
淺析幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)
淺談教師如何成功介入幼兒游戲
淺談兒歌在托班幼兒一日活動(dòng)中..
培養(yǎng)大班幼兒合作能力的研究
淺談教師的語言態(tài)度對(duì)幼兒語言..
淺談?dòng)變旱拿佬g(shù)創(chuàng)作
淺談音樂教育對(duì)幼兒的影響
淺談?dòng)變簣@園本節(jié)日的操作策略..
論幼兒的音樂教育——淺談?dòng)變?.
淺談?dòng)變簣@園本節(jié)日的操作策略
論幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)
淺談?dòng)變阂魳返膶徝荔w驗(yàn)
情境想象法促進(jìn)小班幼兒音樂欣..
淺析幼兒行為問題對(duì)其身心發(fā)展..
論幼兒審美能力的培養(yǎng)
論游戲在學(xué)前智力落后兒童教育..
母愛開啟幸福和諧人生——淺探0..
論游戲與教學(xué)的整合
淺談?dòng)變涸诮巧螒蛑型榻煌?.
淺探0-3歲嬰幼兒素質(zhì)教育
淺談?dòng)變簣@家園共育現(xiàn)狀分析與..
淺談?dòng)變簞?chuàng)造性思維的培養(yǎng)
論幼兒生活自理能力培養(yǎng)
論游戲在幼兒雙語教育中的作用..
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