全文字?jǐn)?shù):3963

探索如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
[摘  要] 本文主要是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，從現(xiàn)代教學(xué)理念出發(fā)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，研究學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的關(guān)系，總結(jié)出以數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)、數(shù)學(xué)教法、數(shù)學(xué)解題技巧、多媒體輔助教學(xué)等方面培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)興趣的方法。
[關(guān)鍵詞]學(xué)習(xí)興趣  培養(yǎng)  引發(fā)  激發(fā)  多媒體
 
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有學(xué)生被豐富多彩的智力因素和需要的氛圍所包圍。當(dāng)他們對(duì)待知識(shí)不是持消極的，而是持積極的態(tài)度情況下，學(xué)習(xí)、認(rèn)知活動(dòng)才能給學(xué)生帶來(lái)深深的快感、滿足、激動(dòng)和情緒上的振奮。”所以說(shuō)“興趣是最好的老師”，是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求趨近的認(rèn)識(shí)傾向