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關于大學生創業實踐中調查報告
[摘 要] 大學生就業面臨新的形勢。大學生就業是一個重大的社會問題。怎樣認識大學生在新形勢下的就業問題，如何以新的理念、新的思維教育學生自主擇業，自主創業，這不僅是大學生本身的問題，也是社會教育的問題。本文通過對上述問題的探討，提出了大學生學習與就業應有“職業規劃”這樣一個新的理念。
[關鍵詞] 創業目標 創業項目 創業資源 創業經驗
 
1：創業要明確自己的目標，需要有自己正確的創業方向。   1.1創業需要有明確的目標，需要有正確的方向感的引導。沒有目標就沒有方向感，如同無頭的蒼蠅到處亂飛直至失敗也找不到原因的所在，這樣也就失去了創業的根本目的和意義。創業是創業者通過發現和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但也有較高的回報。近年來，隨著商業經濟的高速發展和知識經濟的迅猛來臨，越來越多的大學生投入到創業的浪潮中，并取得不少成功的經驗，大  創業是一條充滿艱辛和困難的道路，創業需要有好的心理承受能力和極強的心理素質。如何創業如何創好業，說起來很容易，但真正把創業的思想付諸行動運用到實踐中去的何其困難，需要有堅強的意志力和不屈不饒永不放棄的精神品質。隨著時代的進步和經濟的發展，人們已經不再單單的滿足于來給別人工作來體現自身的價值了，越來越多的人們加入了自己創業這個龐大的隊伍中了，人們希望通過自己的智慧和努力來體驗自己創業的快感和激情，另外也能更好的體現自身的價值。因此更多的人選擇了自己創業。然而，并非每個自己創業的人都能成功，甚至有些人因此而遭受破產的困境，所以說，如何選擇創業是至關重要的問題。
  1.2創業是就業的另一種模式，所不同的是創業者不是被動地等待他人給自己“飯碗”（就業機會），而是主動地為自己或他人創造“飯.....