全文字數:5482

淺談學校的民主管理——以廚子寨小學為例
[摘  要] 通過對我校民主管理實施的現狀及問題的分析，結合學校實行情況歸納出我校民主管理在實施過程中存在的民主管理不夠制度化、規范化；民主管理決策過程過于形式化、不夠科學化；教職工自身因素影響民主管理的效果；校務公開機制還不夠完善，監督作用發揮不夠充分等問題，針對以上我校民主管理存在的問題提出促進我校民主管理的相應對策，即通過完善學校管理制度化、規范化；增強教職工責任感，提升民主決策和民主管理能力和水平；積極發揮學校工會的作用，深化學校民主管理；突出學校民主管理的重點，拓寬學校民主管理渠道等途徑來促進我校民主管理。
[關鍵詞] 學校 管理 民主 
 
 教育振興，關鍵在于學校；學校振興，關鍵在于管理。一所好學校，要有一個好校長，一個好校長，需要教職工的團結協作，共同努力，才能提高學校的整體發展。一所學校要發展，必須要有一群高素質的教師隊伍來支撐，要有教職工的積極參與和決策，把心思集中放在學校工作事務中來，積極參與學校重大決策問題的討論和研究，真正行使民主決策、民主管理的權力。這樣，不僅促進了學校的整體發展，又促進學校民主管理。
 一、學校民主管理概述
 民主管理是學校管理制度創新的一個方面，也是對校長負責制的豐富和補充，在學校管理中的意義是重大的。平時我們講民主管理，并不是大家都來管理，而是在決策意義上說的，即吸收教職工參與決策或共同決策。
 1、學校民主管理的含義
所謂民主管理，是教職工群眾參加的采取民主方式進行的行使主人翁權利的一系列管理行為。就教師方面而言，學校民主管理的本質就是教師民主參與管理，教師民主參與決策，是以發揮教師主人翁地位為基礎，以權責利統一.....