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 論創建藝術特色學校      
 [摘 要]  跨入二十一世紀，新的時代賦予我們新的使命，學校教育更顯其重要性。要辦好一所學校，必須要創建自己的特色，要從辦學理念、教學特色、校園文化、校園環境等多方面入手，統籌安排，用新思路、新感覺、新方法去建設學校，爭取早日有所突破，創造輝煌。

[關鍵詞]  學校特色、建設、創新
 　
 世界上的任何一種事物，倘若沒有了個性，就會頓失光彩和魅力。世界上的所有事物，如果都是“千人一面”，那將不可避免的陷入單調和平庸。就如同為名山，華山以“險”著稱，泰山因“雄”聞名，娥眉則憑借“秀美”而飲譽天下。辦學亦是同理。一所學校，只有在科學辦學思想的指導下，客觀冷靜地分析學校的實際情況，發揮優勢，選準突破口，革故鼎新，打造品牌，創建特色，才可能在教育改革大浪淘沙的洪流中鶴立雞群，一枝獨秀。 　　　
藝術特色學校的辦學理念
 特色學校不是隨意的自我標榜，不是亂帖的時尚標簽。目前，比較科學的界定是：在辦學過程中形成的富有個性的、有所創新的、比較穩定的教育整體特征。個性，是說與一般不同，有獨到特點；創新，是說在某些方面有所創造，有所發展；穩定，是說經過提煉和內化，逐步形成的固定風格。也就是說，是辦學者在辦學過程中開創的集中代表學校某種特征的教育教學實踐成果。需要說明的是，特色學校并不等于學校特色。擁有少數特長學生或有個別特色項目，但并不具備整體特征的，只能叫學校特色，而不能堂皇冠之“特色學校”之稱號。

《中國教育改革和發展綱要》指出：“中小學要由‘應試教育’轉向全面提高國民素質
的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色.......