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學校的發展之我見
[摘 要] 學校，是育人的搖籃。一所學校的發展，關系到它的前途和命運。因此學校一定要制訂和實施科學的發展戰略，打造一片育人的天地。因此，我認為，首先，制定好學校發展方向；其次，重視教師的發展；第三，加大學校文化建設。本文主要從這三個方面談談學校的發展策略。
[關鍵詞]學校 發展方向 教師 學校文化建設
 一所學校的發展，關系到它的前途和命運。尤其是在經濟高速發展的今天，大大小小的學校猶如雨后春筍般發展起來。但是，如何能讓一所學校的發展更有前景，更能走得遠，才是最重要的。我打算從以下三個方面來談談我的認識。
 一、方向——是學校發展的導航儀
 我所說的方向，是指一所學校的發展方向。學校要發展，要有一個總體目標，就是要建立成一所怎樣的學校。就拿我現在所在的學校來說，學校創設條件，搭建平臺，通過多種培訓形式，幫助教師內化 “時時育人、事事育人、處處育人、人人育人”的育人理念；學校不僅形成了自主學習、自主提高、自我完善的良好氛圍，更重要是提高了教師的整體素質。同時，學校還堅持走“文化立校、特色興校、改革活校、質量強校”之路；樹立“樹品牌、創精品”辦學目標，努力做到全新的教育思想，更要全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，深化體制及管理改革。
 這就是一所學校的發展方向，也就是努力方向。學校要發展，就要先定位好這一方向，然后才能朝著這一方向而努力。方向是學校發展的導航儀。那又該如何找準學校的發展反方向呢？
 學校肩負育人的重任,要實現育人為本,就必須朝著優質的方向和水平發展。我認為可以立足于以下幾個方面：
 （一）完善管理制度，彰顯管理理念。
首先制度形成發揚民主。教師全員參與制定學校規章制度，堅持發揚民主，自下而上，再由上而下地經過反復的調整、修改和完善，最終形成教職員工共同遵守的準則。全員參與使教師感受到被尊重和信任，從而對制度產生歸屬感.......