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創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)模式，優(yōu)化學(xué)校管理
——淺談新時(shí)期校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

[摘 要] 校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，只有轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)模式，優(yōu)化學(xué)校管理，才能使學(xué)校形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，激發(fā)他們的工作熱情，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。筆者從“一、轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)模式；二、注重人本管理，營造和詣環(huán)境；三、實(shí)施陽光行政，講究工作藝術(shù)；四、樹立務(wù)實(shí)作風(fēng)，敢于開拓創(chuàng)新”這幾個(gè)方面闡述新時(shí)期校長在學(xué)校的管理中如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，提高管理的效益。校長必須創(chuàng)造性地運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，改革領(lǐng)導(dǎo)的模式，提高領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，才能把學(xué)校辦得有活力，學(xué)生有個(gè)性，教育有特色。
[關(guān)鍵詞]領(lǐng)導(dǎo)模式       學(xué)校管理       陽光行政             

 我國著名教育家陶行知說過：“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論他的校長。”可見，校長處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位，肩負(fù)著組織決策，統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)各方面運(yùn)作，不斷發(fā)展的重任，有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校。校長的素質(zhì)體現(xiàn)著校風(fēng)校貌，決定著辦學(xué)的水平。在校長領(lǐng)導(dǎo)下有三支隊(duì)伍：一支是教職員工隊(duì)伍，是辦學(xué)的主導(dǎo)力量；一支是學(xué)生隊(duì)伍，是學(xué)校的主體力量；一支是家長隊(duì)伍，是學(xué)校的重要輔助力量。這三支隊(duì)伍，匯合成一個(gè)“人——人——人”的管理系統(tǒng)。在這個(gè)以“人”為中心的管理系統(tǒng)中，校長管理行為的重點(diǎn)是人。在實(shí)施管理的過程中，校長應(yīng)以自身的高尚職業(yè)道德，對(duì)被管理者施以影響熏陶，給予強(qiáng)有力的“感情投資”，堅(jiān)持“以心換心”、“以情感人”，才能贏得廣大師生和家長的信任、理解、支持，才能使一定的管理行為收到預(yù)期的效果。為此，必須創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，構(gòu)建現(xiàn)代管理的新模式，以營造一個(gè)民主治校，情感管理的合作、和諧的管理環(huán)境。
 當(dāng)前，在改革開放的新形勢(shì)下，世界范圍的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、綜合國力競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上就是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)和民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，誰掌握了面向二十一世紀(jì)的教育，誰就在二十一世紀(jì)的國際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略主動(dòng)地位，而從某種意義上說，只有德才兼?zhèn)涞摹⒏咚�平的校長才能辦出高水平的品牌學(xué)校，才能培養(yǎng)好德、智、體全面發(fā)展的一代新人，鑄就二十一世紀(jì)參與世界競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者。因此當(dāng)今時(shí)代的校長，其思維要能響應(yīng)時(shí)代的呼喚，以教育“三個(gè)面向”為指針，在教育改革和辦學(xué)實(shí)踐中，形成獨(dú)到的教育思想，才能帶動(dòng)學(xué)校集體在社會(huì)主義辦學(xué)道路上不斷進(jìn)取，不斷發(fā)展。校長只有深入掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，使教師聽之、信之，群策群力，才能真正成為一個(gè)學(xué)校的靈魂，才能使學(xué)校形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，激發(fā)他們的工作熱情，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，為發(fā)揮學(xué)校的教育效應(yīng)奠定良好的基礎(chǔ)。那么，校長在新時(shí)期學(xué)校的管理中如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，提高管理的效益呢？
 一、轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)模式
 1、轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新發(fā)展思路
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)認(rèn)為：“任何事物總有改進(jìn)的余地，唯.....