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談校長威望的建立與影響
[摘 要]本文試圖從兩個(gè)方面闡述校長威望的建立與影響，首先從五個(gè)方面去論述校長如何建立自己的威望：
 一、校長要全面提高自身素質(zhì)。
 二、校長要贏得教師的信任。
 三、校長要體現(xiàn)人文管理理念。
 四、校長要有至誠的寬容精神。
 五、校長要有公正廉潔的品質(zhì)。
 另一方面敘述這種威望對教師的影響力。即喚起教師進(jìn)取意識和創(chuàng)新精神，群策群力、同心同德，形成良好校風(fēng)和鮮明的辦學(xué)特色。
[關(guān)鍵詞]  校長   威望   影響
 
 現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，在行使自己職權(quán)時(shí)，其自身的品德、學(xué)識、氣質(zhì)、風(fēng)度等也會自然的形成一種威望的影響力，也可稱之為一種非權(quán)利性影響。
 校長要形成一種有效的威望性的影響力，也不是一朝一夕的事。它取決于諸多因素。它有一個(gè)不斷形成、不斷深化、不斷調(diào)試、不斷完善的過程，且談點(diǎn)體會：
 一、校長要全面提高自身素質(zhì)
 “有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校”。要辦好一所學(xué)校，首先必須要有一位自身素質(zhì)高的優(yōu)秀校長。從這個(gè)意義上講，校長自身素質(zhì)的提高關(guān)系到學(xué)校的教育水平，關(guān)系到實(shí)現(xiàn)“教育質(zhì)量高—民族素質(zhì)高—國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展快—科教事業(yè)興旺”的良性循環(huán)。
校長素質(zhì)高，其威望的影響力是很大的，這就是人們常說的“干部帶好頭，群眾有勁頭”。因此校長必須提高自身素質(zhì)。如果校長在知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)知識方面能夠系統(tǒng)地掌握哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)理論，