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應(yīng)用鲇魚效應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 【摘  要】  競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是個(gè)人或團(tuán)體間力圖壓倒或勝過(guò)對(duì)方的一種心理狀態(tài)，它能使人精神振奮，努力進(jìn)取，是現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)人、團(tuán)體乃至國(guó)家發(fā)展過(guò)程中不可缺的心態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及行為對(duì)人際關(guān)系、個(gè)人品德、個(gè)性發(fā)展影響很大，對(duì)正在成長(zhǎng)的中學(xué)生影響更大。培養(yǎng)中學(xué)生健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，引導(dǎo)中學(xué)生合理的競(jìng)爭(zhēng)，是使中學(xué)生健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要的教育課題，
要使學(xué)生成為未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者，就必須在當(dāng)前的教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。
【關(guān)鍵詞】  競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)  鲇魚效應(yīng)   主動(dòng)參與

    有這樣一則故事：過(guò)去挪威人出海捕撈沙丁魚，回到港口時(shí)死魚滿倉(cāng)，而死魚賣價(jià)大跌。一位聰明的漁民想出一個(gè)辦法，就是在整倉(cāng)沙丁魚中放進(jìn)幾條鲇魚，這是為什么呢？因?yàn)榇�艙擠滿沙丁魚時(shí)，由于惰性，它們會(huì)被活活悶死。而放入鲇魚后，鲇魚生性好斗，會(huì)使沙丁魚因緊張恐懼而拼命游動(dòng)，從而激發(fā)為生存而競(jìng)爭(zhēng)的潛意識(shí)，增強(qiáng)了肌體的活力，從而降低了死亡率，延長(zhǎng)了存活期。[]
自然界就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的大舞臺(tái)。動(dòng)物與動(dòng)物之間弱肉強(qiáng)食適者生存，同樣，人類社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。只有競(jìng)爭(zhēng)，人類才富有活力，只有競(jìng)爭(zhēng)，才能推動(dòng)人類不斷進(jìn)步，正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，整個(gè)社會(huì)才日新月異，飛速發(fā)展。當(dāng)今的時(shí)代，是競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的時(shí)代，未來(lái)的時(shí)代將有更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，這是一個(gè)自然的法則。鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，讓適者得到成功的