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淺議學(xué)校管理決策中常見的決策方法
[摘要]決策是學(xué)校管理的基本職能，是計(jì)劃工作的核心。學(xué)校決策必須包括他自身的特點(diǎn)和程序。一個(gè)完整的決策必須包括明確問題、設(shè)定目標(biāo)、制定備選方案、評(píng)價(jià)與選擇方案、追蹤修正決策等環(huán)節(jié)。
    學(xué)校的決策有校長(zhǎng)個(gè)人決策、群體決策、民主決策等方法，這些方法皆有它的優(yōu)勢(shì)和失誤，努力發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，減免決策的失誤，努力提高決策的正確和效率，體現(xiàn)創(chuàng)造、創(chuàng)新精神。
[關(guān)鍵詞]學(xué)校決策  校長(zhǎng)個(gè)人決策  群體決策  民主決策
 
 決策是學(xué)校管理的一項(xiàng)基本職能，是計(jì)劃工作的核心。
 在學(xué)校管理過程中，管理者們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，需要隨時(shí)進(jìn)行決策尋找解決問題的辦法。一個(gè)學(xué)校決策水平的高低直接關(guān)系到它的管理水平的高低。決策是領(lǐng)導(dǎo)者的主要職能之一，領(lǐng)導(dǎo)的過程，就是制定決策并實(shí)施決策的過程。學(xué)校管理決策正確與否，直接影響學(xué)校教育的方向，影響學(xué)校全體成員的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮以及學(xué)校內(nèi)部凝聚力、活力的增強(qiáng)，影響教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作決策的科學(xué)化，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要，更是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和我國(guó)跨入世界經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的客觀需要。
 一、學(xué)校決策的特點(diǎn)和程序
 （一）學(xué)校決策的特點(diǎn)
決策是為解決某一問題，實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)，以知識(shí)、信息和預(yù)測(cè)為依據(jù)，采用科學(xué)的方法以若干行動(dòng)方案中選擇最優(yōu)方案的過程，這個(gè)過程由"決策研究"和"決策行動(dòng)"兩個(gè)階段組