教育管理論文編號:JY024  論文字?jǐn)?shù):4857,頁數(shù):05

目錄
[內(nèi)容摘要] 1
引言 1
一、中學(xué)生常見心理健康問題及成因 1
（一）、學(xué)習(xí)問題 1
（二）情緒問題 2
（三）中學(xué)生“早戀”問題 3
（四）中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)成癮”問題 3
二、維護(hù)中學(xué)生心理健康的有效對策 3
（一）對中學(xué)生進(jìn)行專門的心理健康教育 3
（二）創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系 3
（三）發(fā)揮中學(xué)生同齡共振效應(yīng) 4
（四）改善家庭教育氛圍 4
參考文獻(xiàn) 4

[內(nèi)容摘要]
目前中學(xué)生心理健康狀況不容樂觀。據(jù)國家“中小學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)課題組”對隨機(jī)抽取的三萬余名中學(xué)生的科學(xué)檢測 ,發(fā)現(xiàn)約 32 %的學(xué)生有心理異常表現(xiàn) ,心理問題在中學(xué)生中已趨普遍性。本文試就中學(xué)生常見心理問題的主要表現(xiàn)、造成原因及其對策進(jìn)行研究 ,旨在更好地開展心理健康教育 ,以促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]  中學(xué)生  心理健康   對策

引言
 國際上普遍提倡“全面健康”的新觀念。世界衛(wèi)生組織定義：“健康乃是一種身體上，精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和衰弱狀態(tài)。”也就是說，只有同時(shí)具備健康體質(zhì)和健康心理才是真正意義上的健康。那么什么叫心理健康呢?心理健康通常指的是個(gè)體在戰(zhàn)勝自我和適應(yīng)外部世界等方面表現(xiàn)出來的持續(xù)正常和諧的精神狀態(tài)與心理品質(zhì)。中學(xué)生所處的年齡階段正是青春期開始（11—12歲）到青春期結(jié)束（18歲）。青春期的到來被某些心理學(xué)者稱為“人生的第二次誕生”， 是成長發(fā)育過程中遇到的“第二次危機(jī)”。
 目前中學(xué)生心理健康狀況不容樂觀。 據(jù)國家“中小學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)課題組”對隨機(jī)抽取的三萬余名中學(xué)生的科學(xué)檢測 ,發(fā)現(xiàn)約 32 %的學(xué)生有心理異常表現(xiàn) ,心理問題在中學(xué)生中已趨普遍性。因此我們就中學(xué)生常見心理健康問題、造成原因及其對策進(jìn)行研究 ,旨在更好地開展心理健康教育 ,以促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。