《畫正多邊形》教學(xué)設(shè)計(jì)
張家港市塘橋中心小學(xué)  李輝
【教材分析】本課選自蘇科版《小學(xué)信息技術(shù)（選修）》“LOGO語言”部分的第四課，本課內(nèi)容分為兩節(jié)課學(xué)習(xí)，本課為第一課時(shí)，第二課時(shí)是學(xué)生做練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)到的知識(shí)。主要目的是利用前進(jìn)和右轉(zhuǎn)等基本命令畫正多邊形，要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)正多邊形的特點(diǎn)，找到畫正多邊形的規(guī)律，從而知道如何計(jì)算小海龜?shù)霓D(zhuǎn)動(dòng)角度，并學(xué)會(huì)用重復(fù)命令（repeat n [一組命令]），完成同樣的任務(wù)。
【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了小海龜?shù)囊恍┗�本命令，如前進(jìn)，后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、提筆、落筆等命令，并能輸入這些命令畫一些基本圖形，在指揮小海龜畫圖時(shí)學(xué)生興趣濃厚。但由于學(xué)生年齡不大，注意力不能持久集中，教師除常規(guī)組織教學(xué)外，更多的要在設(shè)計(jì)教學(xué)過程中，抓住學(xué)生感興趣的事與物，利用學(xué)生愛表現(xiàn)的特點(diǎn)，通過學(xué)生自學(xué)，小組討論、合作學(xué)習(xí)等形式將知識(shí)融入到活動(dòng)中，并充分給予鼓勵(lì)和肯定，讓學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)習(xí)慣得到充分的發(fā)揮。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo)：掌握重復(fù)命令的基本格式，能用重復(fù)命令繪制正多邊形。
技能目標(biāo)：在實(shí)踐中對(duì)規(guī)則圖形進(jìn)行簡化，運(yùn)用重復(fù)命令作圖。
          培養(yǎng)學(xué)生自主探究、小組學(xué)習(xí)的能力。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維方式和創(chuàng)新能力。
          體會(huì)重復(fù)命令變繁為簡的繪圖優(yōu)勢(shì)，激發(fā)求知欲。
【教學(xué)重點(diǎn)】重復(fù)命令的基本格式；用重復(fù)命令繪制正多邊形。
【教學(xué)難點(diǎn)】確定“重復(fù)的內(nèi)容”與“重復(fù)的次數(shù)”。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)舊知、設(shè)疑導(dǎo)入
1.連一連
師：到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小海龜?shù)牟簧倜�令了，你能�?zhǔn)確地將它們連起來嗎？
出示表格（前面所學(xué)的部分命令），請(qǐng)學(xué)生連一連。
設(shè)計(jì)意圖：通過連線，讓學(xué)生直觀、形象地復(fù)習(xí)了前段時(shí)間所學(xué)的命令，為畫圖做準(zhǔn)備。
2.畫一畫
師：大家對(duì)命令掌握得很好，那就讓我們動(dòng)手畫一畫吧！（學(xué)生畫圖，師巡視指導(dǎo)）

題1：畫一個(gè)邊長為50海龜步的等邊三角形（要求用右轉(zhuǎn)命令“RT”）。
題2：畫一個(gè)邊長為50海龜步的正方形（要求用右轉(zhuǎn)命令“LT”）。
（請(qǐng)一名先畫完的學(xué)生將命令寫在黑板上）
等邊三角形（正三邊形）：FD 50 RT 120 FD 50 RT 120 FD 50 RT 120（6個(gè)）
正方形（正四邊形）：FD 50 LT 90 FD 50 LT 90 FD 50 LT 90 FD 50 LT 90（8個(gè)）
3.數(shù)一數(shù)
師：我們把各邊相等、各角也相等的多邊形叫做正多邊形（板書：正多邊形），那么等邊三角形、正方形也可叫做（正三邊形、正四邊形）
請(qǐng)學(xué)生說說畫等邊三角形時(shí)用了幾個(gè)命令（6個(gè)），畫正方形時(shí)用了幾個(gè)命令（8個(gè)）。
 師：如果要畫正六邊形，需要用幾個(gè)命令？那畫正八邊形呢？畫更多的正多邊形呢？命令將會(huì)更（多）
師：命令越多，即費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，有沒有簡單的方法畫正多邊形呢？
 設(shè)計(jì)意圖：通過實(shí)踐操作與直觀數(shù)據(jù)，引發(fā)學(xué)生解決問題的欲望，激發(fā)學(xué)生的求知欲，為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。
二、分析思考、體驗(yàn)創(chuàng)新——化繁為簡的“重復(fù)”
1.試一試
師：今天老師帶來了一個(gè)新的命令，看看它能不能幫我們解決這個(gè)難題。
出示命令：REPEAT 4[FD 50 LT 90] （板書：REPEAT）

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