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CMIS系統(tǒng)在現(xiàn)代教育教學(xué)中的應(yīng)用初探
［摘要］北京市中小學(xué)信息管理系統(tǒng)簡(jiǎn)稱CMIS系統(tǒng)，是依據(jù)國(guó)家教育部和北京市教委相關(guān)法規(guī)和管理規(guī)范，結(jié)合北京市教育實(shí)際開發(fā)的一套管理軟件。應(yīng)用CMIS系統(tǒng)有助于基礎(chǔ)教育信息化環(huán)境的建設(shè)，有助于實(shí)現(xiàn)中小學(xué)學(xué)籍管理的信息化，及時(shí)掌握學(xué)生變化情況，對(duì)學(xué)校日常管理工作等方面都具有重要意義。
［關(guān)鍵詞］CMIS系統(tǒng) 教育教學(xué) 應(yīng)用

 北京市中小學(xué)信息管理系統(tǒng)簡(jiǎn)稱CMIS系統(tǒng)，是依據(jù)國(guó)家教育部和北京市教委相關(guān)法規(guī)和管理規(guī)范，結(jié)合北京市教育實(shí)際開發(fā)的一套管理軟件。它是一個(gè)教育數(shù)據(jù)平臺(tái)，記錄中小學(xué)校、教師、學(xué)生等各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上可以開展學(xué)籍管理、教務(wù)管理、資產(chǎn)管理、人事管理、招生考試等多項(xiàng)應(yīng)用功能。教師可以利用這一系統(tǒng)開展各種教學(xué)管理，隨時(shí)了解學(xué)生的基本信息，開展綜合評(píng)價(jià)，進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的分析等工作，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，以便于家長(zhǎng)實(shí)時(shí)查詢學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。學(xué)校可以隨時(shí)掌握學(xué)生的變化情況，對(duì)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施,具有十分重要的意義。下面我就一年多來在工作中運(yùn)用CMIS系統(tǒng)的實(shí)踐，談一些自己的拙見，已達(dá)到共同交流的目的。
一、CMIS系統(tǒng)在教育教學(xué)中的應(yīng)用意義和應(yīng)用保障。
CMIS系統(tǒng)在教育教學(xué)中的應(yīng)用意義.
 利用CMIS系統(tǒng)平臺(tái)，積極推進(jìn)學(xué)校電子化學(xué)籍的管理和應(yīng)用，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，切實(shí)提高了學(xué)校信息化建設(shè)水平，提高了學(xué)校管理水平和效率，有力的推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，為率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、推進(jìn)教育信息化的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
 （1）應(yīng)用CMIS系統(tǒng)對(duì)學(xué)校日常管理工作有了很大的提高。