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小學生學習語文創新能力的培養
[摘 要] 創新是人類文明進步的起源，是一個民族進步的靈魂。從小學階段教育培養學生的創新意識和創新能力是促進學生發展的關鍵。這首先需要我們培養學生的創新意識，鍛煉他們的創造性思維能力；這是提高他們的創新能力所不可缺少的，是促進其發展的法寶，也是當今教育中必須關注的。
[關鍵詞] 語文；創新意識；創新思維能力
 
 創新是人類文明進步的起源，沒有創新就沒有發現；它以拓寬視野、激活思維為核心，是多方面能力的綜合；這種能力的具備是一個長期的過程，需要我們從小來培養。為此，在小學階段教育中，對學生創新意識和創新能力的培養就不可缺少，這也是促進學生發展的關鍵。本文擬對學生創新意識的培養以及創新思維訓練提出一些看法。
 一、創新意識的培養
 （一）讓學生思維動起來，必須重新定位
學生的地位是隨著教師角色的變換而變換的，當教師成為學生自主學習的指導者時，學生學習的主體地位才能得到落實，學生才能成為學習的主人，從而達到以生為本的教學。所以，教學過程中，要重視學生的參與性，真正把課堂的時間還給學生。學生從聽－議－說－寫過程都應有