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談如何培養小學生良好的書寫習慣

[摘 要]養成良好的書寫習慣對學生小學階段的學習和他們一生的發展都具有重要意義。因此要重視培養小學生良好的書寫習慣。主要的方法有以下幾點：首先教給學生正確的執筆方法與書寫姿勢；其次是通過糾正已有的不良的書寫習慣，并進行強化訓練。另外，通過各種方式方法來激發學生的書寫興趣。
[關鍵詞]方法    訓練   興趣   有恒
 漢字是世界上最古老的文字之一，具有悠久的歷史。漢字在長期的發展過程中，在書寫上形成具有各種風格、神韻，并逐漸形成各家流派的漢字書法藝術。對于漢字書法藝術的豐富的歷史文化遺產，我們不但要很好地學習和繼承，而且還要使之不斷地得到發展并發揚光大。同時，漢字是我們主要書寫文字，因此，讓孩子們從小把字寫好很重要。切實加強小學生的寫字訓練，培養學生良好的書寫習慣，引導他們對寫字有個正確的認識：把字寫好，是一種有益的活動，可以加強人的思想品德修養，鍛煉沉著、耐心和毅力，而且有助于身心健康和提高審美情趣。
良好的書寫習慣在小學生的學習生活中起著尤為重要的作用
美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。”葉圣陶老先生曾這樣說：“什么是教育，簡單一句話，就是養成良好的習慣。”可見，習慣的力量是巨大的，可以影響人的一生，好的學習習慣可以讓學生受益終生。習慣不是由遺傳得來，是在后天的生活環境中習得。小學階段的兒童具有很強的可塑性，比較聽話，好訓練，因而培養各種良好習慣容易見效，是培養一個人良好行為習慣的關鍵時期。良好的書寫習慣是良好行為習慣的一種，對學生小學階段的學習和他們一生的發展都具有重要意義。原國家教委副主任柳斌同志說過：“小學階段，除了