全文字?jǐn)?shù):4676

 試論數(shù)學(xué)教學(xué)中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
 
  [摘要]
 “興趣是最好的老師”,在學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,只有培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,才能使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到繁重而辛苦的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。要培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我認(rèn)為教師首先要與學(xué)生建立起和諧融洽的師生關(guān)系，其次，教師應(yīng)想方設(shè)法激活課堂教學(xué)氛圍，激活學(xué)生主體意識(shí)，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)。
 [關(guān)鍵詞]
 數(shù)學(xué)  學(xué)習(xí)  興趣  培養(yǎng)
 
 愛因斯坦說(shuō)過(guò): 興趣是最好的老師。
興趣是人積極探索某種事物的認(rèn)識(shí)傾向，這種認(rèn)識(shí)傾向能使人對(duì)某種事物給予優(yōu)先的注意，并具有向往的心情。興趣與人的認(rèn)識(shí)、情緒有著密切的聯(lián)系。對(duì)某種事物感興趣，往往都具有情感色彩。對(duì)某種事物的興趣濃厚，人們對(duì)他的情感就濃厚。積極而穩(wěn)定的興趣對(duì)于克服學(xué)習(xí)困難，順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)是有益處的。     古今中外的教育家在實(shí)踐中對(duì)興趣在學(xué)習(xí)中的重要作用有過(guò)深刻的認(rèn)識(shí)�？鬃诱f(shuō)：“知之者，不如好知者；好之者，不如樂之者�！狈▏�(guó)的盧梭曾說(shuō)過(guò)：“要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已經(jīng)成熟的時(shí)候，在治以學(xué)習(xí)的方法是教育的基本原則”遺傳學(xué)的奠基人孟德爾先生從神父到大科學(xué)家，也是源于對(duì)豌豆雜交后的不同性狀而產(chǎn)生了興趣。當(dāng)今風(fēng)靡世界的比