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淺談班級閱讀文化建設
[摘 要]  閱讀是學習別人思想的過程，是與智者對話和交流的過程，是人生旅途所必須經歷的精神跋涉，是一種生命活動。班級閱讀文化建設有助于培養學生強烈的閱讀興趣和自主學習的良好習慣，增長學生見識，促進班級成員的共同學習，提高班級成員的語文水平；并且有利于形成良好道德品質和健全的人格。閱讀不僅可以豐富人的知識，開闊人的視野，而且可以開啟人的智慧，陶冶人的情操，凈化人的心靈，培養人的審美品質。因此我們要閱讀。那么如何培養孩子從小養成良好的閱讀習慣呢？首先讓孩子熱愛閱讀；其次讓孩子學會閱讀；最后讓孩子享受閱讀。 
[關鍵詞]  閱讀文化  興趣  方法
 
 閱讀是學習別人思想的過程，是與智者的對話和交流過程，是人生旅途所必須經歷的精神跋涉，是一種生命活動。班級閱讀文化是班級全體成員以閱讀為共同愛好的一種文化現象。班級閱讀文化建設有助于培養學生強烈的閱讀興趣和自主學習的良好習慣，增長學生見識，提高班級成員的語文水平，而且有利于學生形成良好的的道德品質和健全的人格。
 一、做一名敲門者——熱愛閱讀吧！
 閱讀是一種終身教育的好方法。孩子需要學會閱讀，因為閱讀本身是一件樂事，能幫助孩子吸收知識，開闊視野，熱愛閱讀使孩子受益終身。閱讀不是單單為了學會多一些字詞來提升語文能力，方便日后升學，如果孩子學會閱讀，卻得不到個中樂趣，也不會因為吸收了新知識而感到高興，這樣的閱讀不過是另一種苦澀的操練手段而已。因此必須讓學生真正對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，從而感受到閱讀的樂趣。