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論現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的意義
【摘要】
 人類已進入信息時代，以計算機和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代技術(shù)的不斷發(fā)展，正在越來越深刻地改變著我們的生產(chǎn)方式、生活方式、工作方式和學(xué)習方式。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何恰當?shù)剡x用多媒體來輔助教學(xué)，以形象具體的“圖、文、聲、像”來創(chuàng)造教學(xué)情景，從而提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程，增強教學(xué)效果。
【關(guān)鍵詞】 現(xiàn)代信息技術(shù) 數(shù)學(xué)課堂 整合
【正文】
 今年4月份下旬，我有幸地參加了廣西第八屆“微軟杯”全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合觀摩展示活動周，這次活動讓我深深地意識到：人類已進入信息時代，以計算機和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代技術(shù)的不斷發(fā)展，正在越來越深刻地改變著我們的生產(chǎn)方式、生活方式、工作方式和學(xué)習方式。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，適當?shù)厥褂枚嗝襟w輔助教學(xué)，通過以語言、文字 、視頻信號和聲音等新穎獨特的方式給教師和學(xué)生提供了豐富的教育教學(xué)資源，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體、形象、清晰，學(xué)生積極主動地參與教學(xué)活動中去，使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，從而提高課堂效果。下面就我在這次觀摩活動中以及教學(xué)實踐中談?wù)勛约簩ΜF(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用的認識。