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小學生對英語學習興趣的培養與保持
[摘 要] 本文闡述了學習興趣在小學生英語學習中的重要性，論述了培養小學生英語學習興趣的五種方法：第一：把握良機，渲染英語課堂氣氛，引發學生的興趣和求知欲。第二：愉快教學，在教學中增強趣味性使學生愛上英語課。第三： 注重“以人為本”，發揮學生的主體作用。第四：走進孩子的心靈世界，建立良好、融洽的師生關系，重視師生情感交流，培養興趣。第五：通過運用知識，可以使興趣之火持久不熄。
[關鍵詞]小學生 英語 學習興趣 培養與保持
 
 隨著中國和外國貿易往來的頻繁增加，學習英語就變得十分的重要了。我國的英語教育從小學就已經開始了，直到學習到高中，甚至是大學還存在著與外國人口語交流不暢的現象。由此就應該讓我們反思：為什么我們學習英語那么久還不能達到語言最基本的功能——交流。主要是因為學生在學習英語時沒有興趣，只是為了應對考試，不能把學過的內容靈活的應用，所以總是不能把英語學的很好。為了能擺脫這種現狀，不讓孩子產生為了考試才逼著自己學習英語的看法，應該從小學生抓起，注重培養他們的英語學習興趣，提高英語的學習能力。過去的英語教育主要注重對于考試能力的培養，重視學生寫的能力，現在的英語教育強調的是綜合素質的培養，更重視學生聽、說、與人交流的能力，為此在上英語課時采用的教學方法與以往相比就更有新意一些，注意到了在培養學生興趣的同時，還增強了對學生會話能力的培養。
瑞士著名的心理學家皮亞杰說過：“所有智力方面的活動都要依賴于興趣。”學習興趣是學習動機中最活