論文編號(hào):XXJY011  論文字?jǐn)?shù):6577,頁(yè)數(shù):07

小學(xué)語(yǔ)文“個(gè)性化教育”教學(xué)模式建構(gòu)的策略
 [摘要]知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主創(chuàng)新、個(gè)性發(fā)展，建構(gòu)主義等成了當(dāng)前語(yǔ)文課堂教學(xué)的關(guān)鍵。為一種重要科學(xué)操作和科學(xué)思維方法的課堂教學(xué)模式的探索，更是出現(xiàn)了異彩紛呈的局面。筆者試圖通過(guò)大量的文獻(xiàn)研究，論述其建構(gòu)的模式與策略，以更好地把握當(dāng)前語(yǔ)文課堂教學(xué)模式建構(gòu)的規(guī)律。
 [關(guān)鍵詞]語(yǔ)文教學(xué)模式  個(gè)性發(fā)展  建構(gòu)主義  構(gòu)建策略
 目錄
前言 1
一、小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性教育的課堂教學(xué)的內(nèi)容 1
二、小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式構(gòu)建的模式 2
三、小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性教育的課堂教學(xué)模式構(gòu)建的策略 5
參考文獻(xiàn)： 6