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中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析及對策

[內(nèi)容摘要] 中學(xué)生的心理問題并非個別表現(xiàn)，隨著青少年成長過程中其心理狀態(tài)與社會環(huán)境之間的矛盾作用，它已經(jīng)成為我國中小學(xué)校中普遍存在的現(xiàn)象，可是它并沒有引起人們普遍的足夠的重視，或者尚未有很好的對策。本文在調(diào)查蘇州工業(yè)園區(qū)部分中學(xué)的心理健康教育的基礎(chǔ)上，試從中學(xué)生常見心理問題的主要表現(xiàn)、形成原因進(jìn)行剖析，探討對策，旨在更好地重視中學(xué)生的心理健康教育，以促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。
[關(guān)鍵詞] 中學(xué)生  心理健康   對策辦法    實(shí)踐效果

于丹曾在《論語心得》中說到，青春的成長有著它特有的蒼涼。原因在于，人最早接受的教育一般都是正面的，但是隨著年齡的成長和對社會的深入了解，就會出現(xiàn)比較強(qiáng)烈的逆反心理，覺得成人世界欺騙了自己，生活并不像成年人描述的那么美好。再加上青春期生理變化帶來的心理反應(yīng)，在成年人看來似乎“無憂無...