行政管理論文編號(hào):XZ021      字?jǐn)?shù)：28016，頁數(shù)：37

大綱

第一章 緒論 1
四、本文主要研究?jī)?nèi)容 4
第二章 陜西省大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 6
第三章 影響陜西省大學(xué)生就業(yè)難的因素 14
第四章 解決陜西省大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策 22
第五章 結(jié)論 30
參考文獻(xiàn) 31
致 謝 33

 摘 要
 大學(xué)畢業(yè)生作為一種重要的人力資源，社會(huì)的寶貴財(cái)富，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力量，其合理有效配置，不僅是對(duì)國(guó)家、社會(huì)、高校，還是對(duì)畢業(yè)生個(gè)人和家庭都具有重要意義。然而，不論發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，大學(xué)生就業(yè)都面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)。我國(guó)高校不斷擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)令人擔(dān)憂的就業(yè)難問題。
 根據(jù)教育部門的統(tǒng)計(jì)，陜西省2009年的高校畢業(yè)生多達(dá)24.68萬人，還有2008年未就業(yè)的4萬人，截至今年6月底，高校畢業(yè)生簽約率80%，實(shí)際簽約人數(shù)為19.7萬人，雖然高于全國(guó)就業(yè)率平均水平68%的十多個(gè)百分點(diǎn)，然而，仍有9萬畢業(yè)生沒有找到工作。本文根據(jù)近幾年來陜西省的大學(xué)生就業(yè)情況，結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論，分析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、問題與成因，試圖探索一條可以解決大學(xué)生就業(yè)難問題的有效途徑。本文共分為四個(gè)主要部分：
 第一部分：著重介紹了陜西省大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)背景和意義，搜集整理國(guó)外學(xué)者針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)情況的理論研究成果，并結(jié)合陜西省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)情況，提出了本文研究思路和研究方法，為分析影響陜西大學(xué)生就業(yè)問題的因素奠定了理論基礎(chǔ)。
 第二部分：著重介紹了近些年來陜西省經(jīng)濟(jì)及高等教育的發(fā)展?fàn)顩r：我國(guó)大力推動(dòng)高等教育大眾化政策，高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。陜西省高等教育資源和規(guī)模位于全國(guó)前列，大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)由2001年的4.7萬增加到2009年的24.68萬，大學(xué)生就業(yè)的總量性矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾進(jìn)一步凸現(xiàn)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。在此背景下，對(duì)陜西省大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行研究，將有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
 第三部分：從兩個(gè)方面，共5點(diǎn)分析導(dǎo)致陜西省大學(xué)生就業(yè)難的主要因素。一是陜西省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響大學(xué)生的就業(yè)，分別從勞動(dòng)力市場(chǎng)供求關(guān)系的失衡、陜西二元?jiǎng)趧?dòng)力市場(chǎng)差異，陜西的高等教育規(guī)模及經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)等三個(gè)角度論述。二是其他影響大學(xué)生就業(yè)難的因素，文中主要從勞動(dòng)力市場(chǎng)上存在歧視和畢業(yè)生自身方面進(jìn)行論述。
 第四部分：針對(duì)陜西省大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)問題，本文結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，提出以下幾個(gè)方面的應(yīng)對(duì)策略：一是國(guó)家適度減緩高校擴(kuò)招速度，減小供求關(guān)系比例；二是高校要調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要；三是國(guó)家和地方政府應(yīng)完善就業(yè)的政策和機(jī)制，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)；四是大學(xué)畢業(yè)生須從自身方面轉(zhuǎn)變以提高就業(yè)能力。
 關(guān)鍵詞：陜西，高等教育，大學(xué)生，就業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)