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觀察記錄在中班幼兒種植活動(dòng)中地運(yùn)用

[摘 要] 通過(guò)對(duì)中班幼兒在種植活動(dòng)中觀察記錄的運(yùn)用的研究，使幼兒感受到自然界的奇妙和植物頑強(qiáng)的生命力，培養(yǎng)了幼兒的好奇心和提高了觀察力，學(xué)會(huì)了記錄方法養(yǎng)成了良好的記錄習(xí)慣，特別是對(duì)植物有了呵護(hù)的情感，和對(duì)種植活動(dòng)的熱愛(ài)。
[關(guān)鍵詞] 觀察記錄  種植活動(dòng)  中班幼兒 

 一、觀察記錄在對(duì)幼兒科學(xué)活動(dòng)中的意義
 觀察是幼兒認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)周?chē)�世界的重要途徑。在法�?guó)科學(xué)家提出的“動(dòng)手做”探究學(xué)習(xí)中十分重視觀察和實(shí)驗(yàn)的記錄。他們提出了十項(xiàng)教學(xué)原則中的第四條提出：孩子們每人要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，用他們自己的語(yǔ)言記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的想法和活動(dòng)情況，最后把正確的答案記錄下來(lái)，并將結(jié)果和自己原來(lái)的猜想進(jìn)行對(duì)比。觀察記錄的意義在于，幼兒在通過(guò)自己的方式記錄下過(guò)程，也是將科學(xué)活動(dòng)內(nèi)化的過(guò)程...