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 關注教具，提高教學有效性
 【摘 要】：教具是幫助幼兒在幼兒園獲得直觀經(jīng)驗，促進能力發(fā)展的重要中介載體。本文首先分析了幼兒園使用教具的重要性，并分析了當前教具使用現(xiàn)狀中存在的一些問題，同時針對這些問題，對教具的使用情況和注意事項進行了闡述，認為教具的選擇一定要遵循幼兒的年齡特點與興趣需要，根據(jù)教學目標與情境適時出示使用教具，從而促進幼兒全面發(fā)展。
 【關鍵詞】：教具  重要性 問題 注意事項  幼兒

幼兒園教學中運用教具是為了與幼兒信息交流、幫助幼兒獲取知識和能力。教具就好像表演者手中的道具，能夠更好的襯托表演者的演技，然而對教師來說，教具對教師的教學有著舉足輕重的作用。我們面對的是3到6歲的幼兒，他們的自我控制能力比較弱，注意力容易分散，有意注意的時間短，總是處于精神游離狀態(tài)，所以我們需要有教具來刺激和吸引幼兒，讓他們的注意力回到課堂中。教具的有效運用，對于幼兒的全面發(fā)展和綜合能力的提高有著獨特的、不可替代的重要作用。