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淺談幼兒良好行為習(xí)慣能力的培養(yǎng)
[摘要]幼兒時期良好品德行為習(xí)慣的教育培養(yǎng)對于人的一生是至關(guān)重要的。這里除了教師的正確引導(dǎo)，家長的點滴教育也是分不開的，家園合作幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，因此，家園合作共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為實施全面，核心，發(fā)展教育的當(dāng)務(wù)之急。

[關(guān)鍵詞]家園合作   幼兒   行為習(xí)慣 
 
 英國哲學(xué)家培根說過，"習(xí)慣是一種頑強的力量,可以主宰人的一生",道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。而我們中國也有句"三歲定八十"的老話,揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。幼兒階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時期，一個人如果在幼兒階段養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣將會終生受益；要培養(yǎng)一個人良好的行為習(xí)慣,必須從小抓起。行為習(xí)慣包括許多內(nèi)容，如禮儀教育、勞動、生活習(xí)慣、愛惜物品、自理能力等。幼兒形成良好的行為習(xí)慣，僅在幼兒園里培養(yǎng)是遠遠不夠的，在家庭也應(yīng)嚴格要求，這需要家庭與幼兒園的合力，幼兒園與家庭是一車兩輪，必須同步調(diào)，同方向。

一、培養(yǎng)良好習(xí)慣讓孩子受益終生 
良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生，不良的惡習(xí)則會貽害孩子一生。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣