論文編號:XQJY006  論文字數:4208,頁數:04

論經濟欠發達地區幼教師資的現狀與對策
 [摘 要]
 學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分。提高幼教師的質量，我覺得關鍵在于教師。對于經濟不發達地區，政府應該組織師資培訓。除了培訓，更要建立合格專業師資隊伍。近年來，經濟欠發達地區雖然在教育上取得了長足發展，但隨著外鎮等外來務工人員真多，農村留守兒童數量攀升，學前教育發展與先進地區相比，的確存在很多不足，幼教師資隊伍的整體狀況令人擔憂。提高幼教師資是發展我國經濟欠發達地區師資力量的有效策略。
    [關鍵詞] 經濟欠發達地區幼兒教育；幼兒教育師資；問題；對策

目錄
[摘 要] 1
前言 1
一、發展我國經濟欠發達地區學前教育師資的重要性 1
二、經濟欠發達地區幼教師資存在的主要問題 2
1、幼兒教師隊伍結構不夠合理 2
2、幼兒教師待遇差，優秀教師招聘難 2
3、幼兒教師學歷低，專業不達標 2
4、經濟欠發達地區資金投入不足 2
三、我國經濟欠發達地區幼教師資存在問題的原因分析 2
1教師學歷和專業不達標 2
2、幼兒教育理念不能很廣泛的接受 2
3、幼兒教育經費嚴重不足 3
4、斷檔的教師培訓層次 3
四、提升經濟欠發達地區幼教師資隊伍的對策 3
1、加強管理師資隊伍，增加經費投入 3
2、改善幼兒教育機構的待遇并有所保障 3
3、政府安排有系統的師資培訓 3
五、結論 4
參考文獻 4