論文編號(hào):XQJY113  論文字?jǐn)?shù):4528,頁數(shù):05

 對(duì)幼兒音準(zhǔn)問題的分析與培養(yǎng)策略
[摘要]唱歌是孩子們最輕松自在的表達(dá)、抒發(fā)和交流情感的藝術(shù)活動(dòng)。準(zhǔn)確唱歌能力的培養(yǎng)對(duì)大多數(shù)孩子來說都不是一件簡(jiǎn)單容易的事情。如果我們不了解孩子的音準(zhǔn)出現(xiàn)問題的原因，沒有認(rèn)識(shí)到教師的教育手段對(duì)培養(yǎng)幼兒音準(zhǔn)問題的影響，只是機(jī)械地、單調(diào)地、一遍一遍地訓(xùn)練，一定會(huì)嚇跑孩子，一定會(huì)讓孩子對(duì)歌唱失去了信心和興趣，結(jié)果只能是適得其反。所以需要教師們有極大的愛心和耐心，并且要認(rèn)真的從幼兒主客觀角度分析研究音準(zhǔn)出現(xiàn)問題的原因是什么，以及教師如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣才能對(duì)幼兒音準(zhǔn)問題進(jìn)行較好的培養(yǎng)。
[關(guān)鍵詞]音準(zhǔn) 教育手段 物質(zhì)手段 精神手段