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二級高校人力資源開發(fā)研究

 經(jīng)濟學上的規(guī)模效益理論已經(jīng)為越來越多的高等學校所重視。在西方發(fā)達國家，高校規(guī)模已與顯形、隱形效益明顯掛鉤。當前，我國高校規(guī)模在有計劃地膨脹之中，這一急速膨脹是一個社會進入質(zhì)的發(fā)展的一個重要標志。但是，我國高校人力資源的相對過剩與絕對匱乏的矛盾卻十分突出，已成為高校規(guī)模發(fā)展的瓶頸。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，集中反映了我國高校人事管理制度的滯后性，那種將人視為管理對象而不是開發(fā)對象的非人本體觀，造成了寶貴的人力資源的閑置與浪費。從人事管理向人力資源開發(fā)的成功過渡已成為我國高校管理與國際運作方式接軌的重要標志。
 一、當前高校人力資源開發(fā)中存在的問題
 1、人員結構不合理，“近親繁殖”現(xiàn)象嚴重，造成人力資源的相對過剩與浪費。
 我國高校人力資源不均衡，人員結構不合理的問題是一個很普遍的現(xiàn)象。通常表現(xiàn)為年齡結構不合理、學歷結構不合理、知識結構不合理、職稱結構不合理等等。高校人員結構不合理，突出表現(xiàn)為“近親繁殖”現(xiàn)象比較嚴重.........