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論校長的威信
[摘要] 作為一名校長，必須在師生員工中具有一定的威信才能憑借手中的權力履行職責，才能做到政令暢通，上下齊心，出色地完成各項任務。那么，校長的威信來自哪些方面呢?筆者認為主要來自兩個方面：一是校長自身的素養和主觀努力，二是來自外界的宣傳和認可。
[關鍵詞] 校長 威信 自身素養

 “一個好校長就是一所好學�！薄：眯ｉL不僅需要有真抓實干的作風、科學的管理方法，而且還需要有崇高的威信。何謂：“威信”？即聲威信譽，眾所共仰的聲望�！稘h書·雋不疑傳》：“京師吏民，敬其威信”。簡單地說，威信就是威信和信譽，一個有威信的人，就是得到群眾尊重、依賴、擁護的人。由尊重到擁護是因為可以依賴，用群眾的話來講就是“信得過”。所以只有“威”而無“信”，還不能說有“威信”。校長在學校里享有威信，就是校長得到師生的尊重、依賴和擁護。威信是校長開展管理活動最寶貴的一種無形的力量，對于辦好學校有著重大意義。
 一、校長的威信對于辦好學校的重大意義
 1、校長有了威信，校長作出的決定就通暢無阻，這對全面貫徹黨的教育方針，處理學校各種問題是非常有利的。如果校長缺乏威信，正確的決定也可能遭到懷疑和抵制。
 2、校長有了威信，校長發出的號召和提出的倡議，就能得到大多數人的響應，這對進行教育教學改革實現學校的遠景規劃和近期打算是非常必要的。即使號召和倡議有缺點和不足之處，也能得到諒解。如果校長缺乏威信，盡管提出的想法是美好的，預期的目標是可能達到的，也不會有人相信，甚至受到譏諷、嘲笑。
3、校長有了威信，校內人際關系將是融洽的。即使產生矛盾，出現意見分歧，也能及時得到解決。它有利于創造一個團結和諧的、積極向上的、心情舒暢的工作環境。如果校長