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 試論新時期學校學校德育工作改革的走向

內容提要：
 本文主要是對新時期下學校德育工作所處的背景及形勢進行了深入分析，并對新形勢下產生的一些有代表性的問題進行了剖析，如來自社會上大眾傳媒、社會風氣、市場經濟、互聯網等方面的不良影響，來自家庭中的環境、家長素質等方面的不良影響，來自學校內部的德育工作、學校工作、教師言行等方面的不良影響，在我出問題的癥結后，深入地對新時期學校德育工作改革的走向進行了分析，提出了德育方法、德育途徑、德育手段、德育觀念、德育總圖、德育管理幾方面呈現出的六大趨勢，并相應地提出了一些對策略。由此而得出結論：在新形勢下，唯有適應改革的新趨勢，有針對性進行工作，方能使學校德育改革工作良性發展。
關鍵詞：學校德育工作走向 淺論新時期學校德育工作改革的走向
 在二十一世紀的今天，社會的快速發展和巨大變革引起了人們生活方式、思維方式、價值觀念、道德準則和行為規范的劇烈變化。互聯網的逐漸善及、WTO的加入、日趨激烈的就業競爭給了國人一輪又一輪的沖擊，有政治上的影響，有經濟上的影響，但更多的是意識形態領域的影響。中國現在是市場經濟社會，而市場經濟體制下的社會是非常復雜而又豐富多彩的人生教科書，每個人都生活在其中并受到潛移默化的影響。如何使人們從中只汲取其精華而棄其糟粕，則是我們德育工作者的神圣使命。
中小學教育是為人的全面發展打基礎的教育，而德育是這種全面發展教育的首要內容。中小學階段是一個人思維品質的成形階段，最易受外界的影響，因此，中小學德育工作走向是否適應當前社會的需要，是非常重要的。我國在上世紀末開始實施素質教育以后，中小學在不少領域都進行了大步伐的改革，但在德育工作上的改進力度明顯不夠。XX師范大學周