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心理健康教育在學校建設中的作用
[摘 要]  學校教育的目的是培養學生的全面發展，學生的健康成長，光有才智發展是不行的，還必須心理健康，具有良好的素質教養。而心理健康教育恰恰是實施素質教育的目的之一，同時也是德育工作的重要內容，另外心理健康教育還能促進學生文化科學素質的提高。但現在學校的心理健康教育存在一定的消極傾向（如：形式傾向、個性傾向、醫學化傾向、課程化傾向、德育化傾向），為此筆者對學校心理教育工作提出了一些建議，同時對學校心理健康教育未來發展趨向也談了一些看法。

[關鍵詞] 健康    心理健康    心理健康教育     消極傾向     建議和策略 

在望子成龍、望女成鳳的今天，學校這個傳授知識的圣地已不再是傳道、授業、解惑這樣單純，而是有越來越多的心理健康問題漸現端倪，直接沖擊著教育、教學�！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出：要加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。而國家教育部早于1999年8月13日頒布的《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》中，就進一步明確指出，中小學開展心理健康教育是素質教育的重要組成部分，是教育現代化的重要舉措，是倡導素質教育的必然產物。2002年8月教育部下發的《中小學生心理健康教育指導綱要》，再次明確重申：大中城市和經濟發達地區，要普遍開展心理健康教育工作。