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怎樣培養良好的班風
 【摘   要】班風是一個班級的風氣，良好的班風是取得教育教學成果的必要前提、是學生實現健康快樂成長的根本、是班主任工作的目標和方向。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的作用。本文主要分兩部分分別說明班風作用、培養良好班風要素和方法；（1）、班風的作用（2）培養良好班風的方法

 【關鍵詞】班風   作用    建設

 班級是學校教育管理的基本單位，是學生在特定的人生成長階段重要的精神家園，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。優良的班風的形成是班集體形成的重要材質。
良好的班風是一種潛移默化的教育力量。因為在這樣的氛圍中，充滿了老師的摯愛、同學的友情、不懈的追求、少年的樂趣，每個積極上進的學生會得到信心、勇氣和力量。好學生心情舒暢、如魚得水，成長得更快、更好、品德較差的學生也會受到感染，逐步克服自己的缺點和不足，向后好的方向轉化，可以說，良好的班風猶如一處生命的綠洲，能讓每個班級成員的靈魂得到凈化。
 一、班風的作用
班風能從各方面反映出班級的精神面貌、治學精神和教育效果。班風作為學校管理的“軟件”滲透在班級教育教學活動的各個方面,體現在全班師生的日常行為之中。班風在班級建設