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論學(xué)校班級(jí)建設(shè)中學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)
[摘要]學(xué)生班干部的身份代表著合格的學(xué)生甚至是優(yōu)秀的學(xué)生，再加上要為班集體服務(wù)的班干部角色。以此為原則，班主任才會(huì)選拔到好的班干部，但到此又非萬事皆休，還得對(duì)班干部進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)使用，這樣才能使其不斷成長進(jìn)步，把班集體搞好。
[關(guān)鍵詞]學(xué)生干部 選拔 素質(zhì) 培養(yǎng)

 學(xué)生干部是學(xué)生的帶頭人，是集體的骨干，是聯(lián)系班主任與班級(jí)同學(xué)的橋梁，是班主任進(jìn)行班級(jí)管理開展工作的得力助手。學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，既對(duì)一個(gè)班集體的建設(shè)和日常事務(wù)的有效完成，也對(duì)班主任工作的順利開展有著積極的作用。
 一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)
 學(xué)生干部應(yīng)該是校園文化建設(shè)的積極推動(dòng)力量，他們應(yīng)具備一定的綜合素質(zhì)，才能讓老師放心，讓同學(xué)稱心。
 （一）要具有個(gè)人魅力，才能夠把同學(xué)吸引住
 學(xué)生干部想要在同學(xué)中具有影響力，樹立自己的威信，就必須在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注重培養(yǎng)個(gè)人能力，提高個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)生心目中的學(xué)生干部應(yīng)該是出類拔萃的，他們不僅學(xué)習(xí)成績要好，而且還應(yīng)是各方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。特別是在遇到困難與挫折時(shí)，能努力做到頭腦冷靜、豁達(dá)開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。
 （二）要具有組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能成為同學(xué)的領(lǐng)袖和老師的得力助手
要成為教師的得力助手，就要分擔(dān)老師的部分工作。班級(jí)各項(xiàng)工作的開展，需要學(xué)生干部具有一定的組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，只有具備這基本的能力，才有可能把工作搞好。例如，