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師愛在教育教學中的具體體現
[摘要]愛學生是教師熱愛教育事業的表現，而熱愛教育事業是教師工作取得成就的前提。實踐證明，愛學生的教師，總能在平凡的工作中做出成績；不愛學生的教師，則不會自覺地為學生服務，也不可能做出優異的成就。
[關鍵詞] 教育問題  原因  師愛的體現
 在教育事業中，師愛始終貫穿于他的教育教學過程中，始終體現于他的教育對象——學生的身上，體現于教育教學活動中的點點滴滴。下面就師愛在教育教學中的體現談談自己的一些淺見。
 一、當前教育教學中出現的一些問題
 九年義務教育，中小學生都坐上了直通車。由于沒有留級，學生學習動力不足，大多數學生沒有養成良好的學習習慣，平時課前不預習，課堂上聽課很盲目，不認真聽講，不做課堂筆記，對老師講的重難點心中無數，課后又不愛復習，作業不完成或抄別人作業應付檢查，結果“負積累”太多。隨著學生進入高年級，知識的難度加深和科目增多，學生越學越不懂，越不懂就越不想學，加上學校怕學生出現不安全事故，不敢開展課外活動。學生就決得上學沒有意思，不光上課睡覺還逃學產生厭學現象，一出校門，像脫韁之馬自由自在，外面的世界太精彩。上網聊天、打游戲、溜冰、打桌球、歌舞廳唱歌、跳舞，很快還染上喝酒、抽煙、賭博等惡習。沒有錢，就敲詐、勒索、去偷去搶、更為嚴重的離家出走、打架、斗毆等現象。以至走上犯罪道路，成為少年犯。
某校一名17歲少年小新，整天沉迷于網吧，家里不給錢就偷，先偷了爸爸2000多元，