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無錫天一中學的以學生為本的特色教育
[摘要]：學校教育特色是學校在辦學過程中表現出的獨特之處，是學校辦學個性的具體體現。學校教育特色不是一種外在的形象包裝，而是學校內在教育力量的綜合體現。學校任何教育特色，既包含有校長的辦學思想，又凝聚著教師的智慧和力量；既體現了學校教育的某種優勢，又表現出學校特有的文化氣息。學校教育特色是學校多樣化辦學的必然體現，它是對標準化教育的一種超越。本文以天一中學為例，從特色教育的相關理論及天一中學以學生為本的特色教育出發點，看天一中學的特色教育融入學校的各個方面，及天一以此為特點的特色取得的成效，聯系實際我對特色教育的一點看法。
[關鍵詞]特色教育  天一中學 以學生為本  特色教育改革 特色教育完善
特色教育的相關理論
（一）正確的特色教育
 在當前深化教育改革的宏觀背景中，努力塑造學校的教育特色，對于提高學校的教育品位，提升辦學質量，促進建設學校教育特色，就應該首先要對學校教育特色有一個正確的認識。　　
1、學校教育特色的核心在于一定的教育思想　　
學校教育特色實際上就是學校教育活動特色的體現，它具有不同的表現內容和表現形式，它或是表現在教育教學方式上，或表現在某些學科教學上，或表現在某類課外活動上。然而，不管是何種內容和形式的教育特色，其內部必然蘊涵著一定的教育思想，這種思想就是特色建設者的教育思想，是學校主要領導辦學經驗的集中體現，也是廣大教師集體智慧的