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中小學校長決策的民主化與科學化研究

［摘要］決策是管理工作的一項重要活動,是計劃工作的核心部分。著名管理學家西蒙說過:管理就是決策。管理活動就是對問題、環境、條件、人的主觀能動性進行不斷的分析、判斷和做出決定的過程。在一所學校中，校長就是學校工作的決策者。這是由校長職位的法定權力決定的。校長雖然對學校的重要事物擁有最后決策權，但是現代學校的領導方式應是民主與集中的有機結合。一方面，它要求決策權和管理權集中于領導手中，以實現統一而有效的領導；另一方面它又要求集中必須建立在科學和民主的基礎上。科學和民主是密不可分的，決策的科學化和民主化也不可分。
［關鍵詞］校長 決策 民主化 科學化

在學校管理中,決策是校長的一項重要的經常性的職能,中小學校長大量的工作就是按照一定的治校目標計劃做出決定,對解決管理中的問題拍板定案,引導學校管理者、教職員工和學生努力實現學校的辦學目標。決策正確，就會促進工作順利開展，收到事半功倍的效果；決策失誤，就會導致工作忙亂，出現編差。有人這樣講：決策的成功是最大的成功，決策的失誤是最大的失誤。那么如何使決策取得成功呢？首先應明確的是：從現代決策的觀點看，決策不是某一個行動，而是一連串科學行為的整合，可以將其定義為：決策是管理者在一定