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如何創建良好的班風

[摘要]班風是班級一種集體行為風尚，反映了班級的精神面貌。良好的班風能使學生健康、和諧地成長，學生之間形成一種團結協作、互助友愛、互相關心的班集體觀念。本文從班風的概念入手，先闡明了班風的含義及其良好班風的作用和影響，再論述了目前學校班風建設中存在的問題及其成因，最后闡述創建良好班風的具體措施。旨在使班級能夠形成良好的班風，不斷提高學生的思想道德水平和整體素質，促使他們在德、智、體等方面得到全面發展。 [關鍵詞] 班級 良好的班風 班集體 班主任
 
 班級是學生社會化過程中重要的物質和精神環境,對于學生的情感、智力等方面的成長起著非常重要的作用，并且日益受到重視，為了讓學生能夠在班級中健康、和諧成長，我們必須加強班風的建設，使班級形成良好的班風。
 一、班風的含義
所謂班風，是班級一種集體行為風尚，是一個班級的精神面貌。它是經過長期、細致的教育和嚴格的訓練，在全班逐步形成的一種行為風氣。主要表現為班級中占主導地位的群體意識,情緒狀態、集體輿論、價值行為傾向、傳統風氣等。它反映了一個班級的群體氣氛,一經形成,就具有較強的穩定性,并以一種潛移默化的無形的方式對班級學生的活動、學習和思想產生影響,它的好壞直接關系到學生個性特點的形成,從而影響班集體建設。