全文字數:6704

論 素 質 教 育 中 的 教 師 素 質
 [摘要]隨著素質教育的推廣和深入，對教師素質的要求越來越高，教師要做好教學工作，提高教育教學質量，適應教育現代化的需要，必須努力提高自身的綜合素質和業務水平。教師要更新觀念，樹立新的學生觀和知識觀；科學的管理是提高教師素質的保障。只有提高教師的整體素質，才能全面推進素質教育，才能促進教育的發展。
 [關鍵詞]素質教育  心理素質  意識  能力  提高    教師素質
 [引論]素質教育是以提高民族素質為宗旨，以面向全體學生，全面提高學生的基本素質為根本目的，以注重培養學生的態度、能力、促進他們在德、智、體等方面生動、活潑、主動地發展為基本特征的教育。素質教育的核心是全面發展，素質教育的重點是培養學生的創新精神和創造能力。它和我們以前的“應試教育”有著本質的區別。“應試教育”是指偏離了受教育者和社會發展的根本需要，片面追求升學率的一種傾向。它面向少數學生，忽視大多數學生的發展，偏重知識傳授，用分數一把尺子量學生，忽視德育、體育、美育和生產勞動教育，這不僅影響學生今后的發展，也不利于國民素質的提高。因此，實施素質教育是我國經濟社會發展提出的客觀要求；是迎接21世紀挑戰，提高國民素質，培養跨世紀人才的戰略舉措；是克服“應試教育”弊端的重要對策；是黨和國家的方針政策；是基礎教育深化改革的必然趨勢。
 
    一、什么是素質教育，素質教育和教師素質的內涵分析:
   教育轉軌,關鍵是落實素質教育,素質教育向廣大教師提出更高、更全面的要求.目前，在教師隊伍中，一些教師教育觀念陳舊，還沒有樹立正確的學生觀，教師教法陳舊，不能適應時代的發展，社會適應力差，創新意識淡薄，掌握信息能力和運用現代教學技術、手段的能力較差。針對目前教師隊伍素質存在的現狀，要提高教師隊伍的素質已勢在必行。如何提高教師的素質，我認為主要從以下方面去做。.
素質教育是以提高民族素質為宗旨，以面向全體學生，全面提高學生的基本素質為根本目的，以注重培養學生的態度、能力、促進他們在德、智、體等方面生動、活潑、主動地發展為基本特征的教育。素質