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論學校管理中情感投入與領導藝術的結合
 
 [內容提要]：教育管理學是研究教育管理過程中的規劃、指導、協調等問題。這些都離不開人類行為、人際關系及人類與其生存環境之間的關系。所以教育管理必須反映人的特性。而現代管理尤其強調“人性化”的管理，充分體現“人性化”的特點。它摒棄傳統的只強調嚴格等級制度和組織的權威性的管理模式。因此現代管理在強調領導藝術的同時，特別強調利用情感來增強領導藝術的效果，它不但體現了現代社會對人的尊重，而且容易縮短領導者與下屬的心理距離。通過情感的感染力、感召力對人施加的影響，使領導者的管理思想和措施得到最好的貫徹執行，使管理收到最大的功效。所以，作為學校領導應該學會調動教師的情感，提高領導的管理效率，使學校的管理收到事半功倍的效果。

 [關鍵詞]：學校管理  情感  藝術  效果
 
教育管理學是研究教育管理過程中的規劃、指導、協調等問題。這些都離不開人類行為、人際關系及人類與其生存環境之間的關系。所以教育管理必須反映人的特性。而現代管理尤其強調“人性化”的管理，充分體現“人性化”的特點。它摒棄傳統的、只強調嚴格等級制度和組織的權威性的管理模式。因此現代管理在強調領導藝術的同時，特別強調利用情感來增強領導藝術的效果，它不但體現了現代社會對人的尊重，而且容易縮短領導者與下屬的心理距離。通過情感的感染力、感召力對人施加的影響，使領導者的管理思想和措施得到最好