論文編號(hào):JY125  論文字?jǐn)?shù):8712,頁數(shù):11

語文教學(xué)中的情感教育
 內(nèi)容摘要
 語文學(xué)科的人文性和情感性決定了語文教育與“情感”有著密不可分的關(guān)系。語文學(xué)科是培養(yǎng)語言能力的學(xué)科，也應(yīng)該是培養(yǎng)情感的學(xué)科。情感教育應(yīng)是教學(xué)的根本。情感因素在語文教學(xué)中有著得天獨(dú)厚的條件。語文教材中，文質(zhì)兼?zhèn)涞奈膶W(xué)作品占據(jù)相當(dāng)?shù)钠�幅。每篇佳作都凝鑄著主人公或作者從生活中得來的情感體驗(yàn)。如何幫助學(xué)生發(fā)掘作品的內(nèi)蘊(yùn)，讓真善美真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。作為語文教學(xué)的情感教育的設(shè)計(jì)者、遷移者，教師要運(yùn)用正確的教育方法，把傳授知識(shí)和學(xué)生接受知識(shí)這種相互的思想交流和心靈活動(dòng)融為一體，使教師、學(xué)生、作品三者產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的語文的內(nèi)驅(qū)力，從而提高語文教學(xué)質(zhì)量。
 關(guān)鍵詞：語文教學(xué)；情感教育；教育目標(biāo)
 
 目錄
內(nèi)容摘要 1
前言 1
一、情感性導(dǎo)語的設(shè)計(jì) 1
二、以激情飽滿的朗讀喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 3
三、豐富的教學(xué)語言傳遞作品的情感，打動(dòng)學(xué)生心靈 5
四、融洽的情感教育氛圍 6
五、欣賞意境，理解感情 7
六、課外情感體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、總結(jié)和思考 8
七、語文教學(xué)中的情感寫作 9
參考書目 11