論文編號(hào):JY127  論文字?jǐn)?shù):6793,頁數(shù):08

中職學(xué)校理實(shí)一體化教學(xué)模式的實(shí)施與思考
 [摘要]
 中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定了學(xué)校必須重視學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。理實(shí)一體化教學(xué)模式，即理論實(shí)踐一體化教學(xué)法，打破了傳統(tǒng)的理論與實(shí)踐教學(xué)的界限，將理論和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)地融為一體，從感興認(rèn)識(shí)入手，加大直觀教學(xué)的力度，提高學(xué)生的認(rèn)知能力，成為培養(yǎng)技能型人才科學(xué)有效的教學(xué)模式，是適應(yīng)中職學(xué)生實(shí)際的一種有效教學(xué)模式。本文闡述了對(duì)中職學(xué)校實(shí)施理實(shí)一體教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)，并以中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)為例探討了理實(shí)一體化教學(xué)模式實(shí)施措施及注意的問題。
 
 [關(guān)鍵詞]中職學(xué)校  理實(shí)一體化  教學(xué)模式  實(shí)施
 
 目錄
[摘要] 1
前言 1
一、理實(shí)一體化教學(xué)模式的特點(diǎn) 1
二、實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)模式的效果和意義 2
三、理實(shí)一體化教學(xué)模式的實(shí)施措施 3
四、實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)需要注意的問題 6
參考文獻(xiàn) 7